Læringsmiljøprisen 2015 gikk til Internasjonale Studier med Historie

Skrevet av: Margunn Myro

Studenter og faglærere ved ISH, og representanter fra Læringsmiljøutvalget.

 I forbindelse med Studiekvalitetsdagene 5. og 6. oktober ble Studentenes læringsmiljøpris for 2015 delt ut, pålydende 25.000,- kr. Prisen skulle gå til et studiemiljø som har utmerket seg i å tydeliggjøre det internasjonale perspektivet og realisere dette i studieprogrammets utdanningsvirksomhet. I konkurranse med fire andre studier gikk internasjonale studier med historie helt til topps.

Tidligere i høst ble studier, ved Høyskolen i Lillehammer, som mente de hadde tydeliggjort det internasjonale perspektivet i sine studier oppfordret til å søke på Læringsmiljøprisen 2015. Tillitsvalgte ved tredjeåret på ISH sendte inn en søknad hvor det ble trukket frem de ulike aspektene ved studiet som vi mente gjorde oss til verdige vinnere av prisen.

De ulike punktene var flerkulturelt studiemiljø, internasjonale studenter og studietur, utenlandsopphold, pensum og studiets internasjonale perspektiv.

Selv om studiet klart har et internasjonalt perspektiv er det viktig å også se på forbedringspotensialet. Flere forslag til dette kom frem under et to timers langt møte med faglærere og studentrepresentanter i forkant av prisutdelingen. Blant annet er det et ønske om flere engelskspråklige emner, gjerne ett for hvert år av bachelorgraden. Pensum kan også oppfattes som noe eurosentrisk og det er derfor tenkelig med et bredere perspektiv, hvor andre deler av verden får en mer sentral plass i litteraturen. Studenter ved ISH forslo også å se på muligheten for å holde temakvelder med filmvisning, foredrag eller lignende hvor internasjonale temaer står i fokus.   

Vi vil med dette takke Læringsmiljøutvalget for tildelingen av Læringsmiljøprisen 2015 til Internasjonale studier med Historie. Vi ønsker å videreutvikle vårt arbeid med internasjonalisering og ser nytten av prisen som en bidragsyter til veien videre.      

---